.
.
Onderwijskwaliteit vraagt sterk leiderschap. Met het groeiende tekort aan schoolleiders en de veranderende invulling van de functie is het essentieel om schoolleiders goed te ondersteunen. Gedurende een jaar begeleiden we schoolleiders bij het ontwikkelen van de kennis, houding en vaardigheden om hun school of team effectief te leiden. Een goede start vergroot de kans op duurzaam en succesvol leiderschap.
Schoolleiders van Nu verbindt persoonlijk leiderschap, onderwijskundig leiderschap en kwaliteitsdenken met de dagelijkse praktijk van de schoolleider. Een jaar lang, met een vaste leergroep, experts en ruimte voor echte praktijkvraagstukken. We starten met een leiderschapsassessment om inzicht te krijgen in sterke punten en ontwikkelgebieden en werken langs verschillende thema’s aan leiderschapsontwikkeling. Het uitgangspunt is je persoonlijke Facet5-profiel en de nieuwe Beroepsstandaard Schoolleiders.
De inhoud van Schoolleiders van Nu is gebaseerd op de nieuwe Beroepsstandaard Schoolleiders. De vijf leiderschapspraktijken vormen de inhoudelijke basis van het programma.
Daarbij is er gedurende het jaar aandacht voor persoonlijk leiderschap en actuele vraagstukken die schoolleiders in hun dagelijkse praktijk tegenkomen, zoals:
Zo verbinden we de beroepsstandaard met de vraagstukken die schoolleiders vandaag en morgen in hun praktijk tegenkomen.
Het programma bestaat uit tien bijeenkomsten van een dagdeel, verspreid over een jaar. Je maakt gedurende het hele jaar deel uit van een vaste leergroep. Iedere lichting heeft een vaste programmaleider die de groep begeleidt, de rode lijn in het programma bewaakt en het vaste aanspreekpunt is voor de deelnemers. Persoonlijke begeleiding vormt gedurende het hele jaar een belangrijke basis van het programma. Persoonlijke ontwikkeling vormt een belangrijke rode draad. We starten met een Facet5-persoonlijkheidsprofiel en 360° feedback. Deze inzichten helpen je om gericht te werken aan jouw persoonlijke ontwikkelpunten en leiderschap.
Tijdens de bijeenkomsten brengen we verschillende vormen van leren samen:
Je onderzoekt jouw leiderschap, persoonlijke kwaliteiten en ontwikkelvragen. Het Facet5-persoonlijkheidsprofiel en 360° feedback vormen hierbij een belangrijk vertrekpunt. Eigen ervaringen en actuele vraagstukken uit jouw praktijk vormen een belangrijk vertrekpunt.
Experts verzorgen workshops en masterclasses over inhoudelijke en actuele thema's. Wetenschappelijke inzichten, professionele kennis en praktijkervaring worden met elkaar verbonden.
In de vaste leergroep leer je van andere schoolleiders. Professionele intervisiebegeleiders begeleiden de intervisie en collegiale consultatie. Deze bieden ruimte om eigen vraagstukken te onderzoeken, ervaringen te delen en verschillende perspectieven te benutten.
Je vertaalt nieuwe inzichten naar jouw eigen praktijk. Je werkt met eigen casussen, formuleert vervolgstappen en werkt gedurende het jaar aan jouw persoonlijke ontwikkelplan.
Na afloop van het programma:
Leonie van de Kant
Leonie is een ervaren leidinggevende, adviseur, trainer, intervisie begeleider en coach in het primair onderwijs, voortgezet onderwijs en gespecialiseerd onderwijs. Daarnaast was zij inspecteur van het voortgezet onderwijs. Zij heeft veel expertise op onderwijskwaliteit en kwaliteitszorg en haar aanpak is planmatig en resultaatgericht. Leonie is geaccrediteerd Facet5-coach en practitioner en begeleidt de deelnemers bij hun professionele en persoonlijke ontwikkeling.
Harald Mertz
Harald is een ervaren onderwijsleider, trainer en coach. Hij begeleidt scholen en leidinggevenden op het gebied van persoonlijk en onderwijskundig leiderschap, onderwijsontwikkeling, open leermateriaal en de betekenisvolle inzet van AI in onderwijsorganisaties. Zijn aanpak kenmerkt zich door het verbinden van strategische vraagstukken aan de dagelijkse onderwijspraktijk.
Alfons Flik
Alfons begeleidt bestuurders, schoolleiders en teams bij schoolontwikkeling, kwaliteitsstructuur en onderwijskundig leiderschap. Hij helpt deelnemers om hun leiderschap te verbinden met de dagelijkse onderwijspraktijk.
Marion Baartman
Marion is ervaren schoolleider in het speciaal onderwijs. Ze is een verbindend leidinggevende met veel expertise op leerlingen met extra ondersteuningsbehoefte, inclusief onderwijs en teamontwikkeling. Haar aanpak brengt rust en duidelijkheid in rollen, taken en verantwoordelijkheden.
Wil je je doorontwikkelen tot een krachtige en zelfbewuste schoolleider en met meer vertrouwen en impact leidinggeven aan jouw school of team? Of gun je als bestuurder jouw schoolleiders de wind in de rug?
Schrijf vandaag in voor ‘Schoolleiders van Nu’ - lichting 2027.
Interesse in de incompany mogelijkheden voor leidinggevenden of een individueel traject? Neem contact op via info@todayadvies.nl of 0624774758.
Dit programma is voor professionals die al schoolleiders zijn. Voor professionals met leiderschapsambitie en -potentieel, is er Schoolleiders van Morgen.
*Een schoolleider geeft leiding aan en is verantwoordelijk voor een afdeling, team of school.